Каким должен быть классный руководитель? Какие воспитательно-педагогические приемы наиболее актуальны и эффективны? Какого педагога больше всего любят и уважают ученики и родители?  На эти вопросы отвечали участники  профессионального конкурса «Самый классный классный-2013», который прошёл  в городе   с 23 по 26  апреля.

В этом году в конкурсе приняли  участие пять педагогов.         

Творчество и душевная щедрость, профессиональная компетентность и ответственность объединяют вокруг педагога-организатора средней школы №19,  классного  руководителя 10 –го «В» класса  Архипенко Любови Васильевны  школьников разного возраста и разнообразных интересов: активистов школьного музея и юных краеведов, волонтеров и исполнителей детской эстрадной песни.

Личное обаяние и эрудиция  Кимлаева Александра Олеговича,  молодого учителя английского языка, классного руководителя  6-го  «А» класса гимназии №1, его организаторские способности, увлечение бальными танцами, поэзией и музыкой, компьютерными технологиями и путешествиями позволяют сплотить дружный детский коллектив. 

Опытный педагог Корнюшкина Светлана Николаевна, учитель начальных классов и классный руководитель  2-го  класса основной школы №21, умело формирует активную жизненную  позицию младших школьников. Ее воспитанники – участники          творческих конкурсов и фестивалей, спортивных соревнований и  благотворительных акций, научно-исследовательской и проектной деятельности.

Ответственная и  отзывчивая Панфилова Ольга Рувимовна, учитель технологии и классный руководитель  7-го «А» класса средней школы №8,  умело выстраивает конструктивные взаимоотношения, оказывает положительное влияние на развитие и  самореализацию подростков, создает ситуацию успеха для каждого.

         Толкачёва Ольга Николаевна, учитель начальных классов и классный руководитель 1-го «А» класса средней школы №37, особое внимание уделяет развитию индивидуальных особенностей и творческих способностей детей. Среди её учеников призеры творческих конкурсов чтецов и рисунков, победители городского конкурса исследовательских и проектных работ «Маленькая дверь в большой мир».

23 апреля участники творчески  презентовали себя и   защищали систему воспитательной работы. 25 апреля конкурсные испытания продолжились  открытыми внеклассными занятиями в гимназии №1.

26 апреля в зале информационно-методического центра  участники конкурса продемонстрировали  свое педагогическое  мастерство в беседе с родителями и в решении педагогических ситуаций. По результатам педагогических состязаний определится имя победителя, который будет представлять наш город на областном конкурсе.

Л.Раужина