«Организация предпрофильной подготовки в учреждении дополнительного образования детей»
Переход к профильному обучению требует изменений в организационных механизмах образования, интеграции общего и дополнительного образования, так как ученик имеет ограниченные возможности самоопределения в образовательном пространстве одного образовательного учреждения. Для выпускника школы становятся актуальны проблемы конкурентоспособности и успешности на рынке труда.